Checklist na témata seminárek

Většina studentů má každý semestr problémy s vymyšlením dobrého tématu. Není divu, je to nejtěžší část zpracování seminárky. Dobré téma je takové, které vás baví, a jehož zpracováním vyřešíte nějaký problém (spíš navrhnete řešení). Před konzultací doporučuji projít následující seznam a připravit si odpovědi.

• Máte písemně připravené všechny části zadání, tj. téma, definici problému, otázku, cíl práce a přínos?
• Je možné otázku vyřešit na 10 stran seminárky? (pokud ne, je možná problém v příliš široké otázce nebo otázce, která řeší paradigma či metodiku)
• Máte dobrou otázku?
• Jakých subjektů se vámi řešený problém týká? Jakých jednotlivců, organizací, orgánů státní správy, …? Rozlišujte: reálně, mediálně.
• Shodnou se všechny zainteresované subjekty na vaší definici problému?
• Proč je téma zajímavé? (Představte si tuto situaci: Ucházíte se se svým tématem/projektem o grant. Grantové peníze mohou být rozděleny mezi libovolná témata. Abyste získali peníze na svůj projekt, musíte přesvědčit komisi, že ze všech přihlášených projektů je právě tenhle tím, na který je nezbytné dát peníze na úkor všech ostatních projektů. Jaké hlavní argumenty přesvědčí? Nepoužívejte argumenty typu “je to problém celé společnosti”, “je to důležité” atd. Buďte konkrétní.)
• Řešíte v seminárce konkrétní problém? Seminárkami neděláme osvětu. Cílem seminárky není např. “seznámit čtenáře s problematikou školného, s argumenty pro a proti” nebo “uvést přehled důvodů, proč je vhodné používat euro”. Takový přehled už je někde zpracovaný.
• Když o svém tématu napíšete seminárku, co vyřešíte? Kam posunete řešení problému, který jste si vybrali?
• Pokud zpracováváte jako seminárku část bakalářské/diplomové práce: jaký je cíl celé práce? Jaký je cíl této kapitoly? (tedy: proč je zrovna tahle kapitola pro bakalářku/diplomku nezbytná?)
• Je k tématu dostatek informačních zdrojů? Z čeho jste čerpali při tvorbě tématu? Kdo jsou hlavní autoři, kteří se tématu věnují? Existují specializované časopisy, www stránky? (K některým tématům nenajdete dost materiálů – např. ke korupci ve fotbale.)
• Máte k dispozici informační zdroje k porovnání se zahraničím?
• Je otázka vázaná na problém? Tedy: není to zjišťovací otázka? Zjišťovací otázky nemusíme řešit, na ty prostě najdeme odpověď. Komplikované nalezení odpovědi ještě není důvodem, proč k této otázce psát seminárku.
• Není k vyřešení problému vaší seminárky nutný výzkum, který nejste schopni realizovat? (např. příčiny kriminality mládeže je nutné zjišťovat poměrně sofistikovaným výzkumem, nejde to vymyslet od stolu. Máte na takové zjišťování prostředky? A pokud takový výzkum potřebujete jako jeden z podkladů své práce – už ho někdo provedl? Dostanete se k výsledkům?
• Jsou k dispozici výsledky srovnatelných výzkumů v zahraničí?
• Máte rozmyšlenou strukturu práce? (nabízím jeden vzor)